Démarche pédagogique :
• Notre démarche pédagogique se caractérise par une approche expérientielle d'« apprentissage par l'action »: la théorie liée à la pratique : à la fin de chaque séance, des consignes d'observation et/ou de mise en pratique sont proposées et une grille de décodage est fournie.
• Alternance d'apport de contenus, d'exercices à faire seul(e), en binôme ou en grand groupe.
• Mise en situation à partir de cas réels ou apportés par les formatrices.
• Stratégie d'intervention en intelligence collective.
Conception et animation
Sandrine Fabre Rubinstein et Sylvie Serre, co-fondatrices du cabinet 600 phenix, spécialisé dans la prévention des RPS et du burn out.